[vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern» z_index=»»][vc_column][qode_elements_holder number_of_columns=»one_column»][qode_elements_holder_item advanced_animations=»no»][vc_empty_space height=»64px»][vc_custom_heading text=»OBJETIVO GENERAL» font_container=»tag:h3|font_size:18|text_align:left|color:%23ffffff» google_fonts=»font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal» css=».vc_custom_1536577644547{padding-left: 30px !important;background-image: url(https://redlearning.cl/wp-content/uploads/2018/09/vineta-izq.png?id=700) !important;background-position: 0 0 !important;background-repeat: no-repeat !important;}»][vc_empty_space height=»64px»][/qode_elements_holder_item][/qode_elements_holder][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern» z_index=»»][vc_column][qode_elements_holder number_of_columns=»two_columns» switch_to_one_column=»768″ alignment_one_column=»center»][qode_elements_holder_item horizontal_alignment=»left» advanced_animations=»no»][vc_column_text]

Aplicar un marco conceptual, contextual y metodológico basado en los derechos humanos y determinantes sociales factible de aplicar a la población migrante internacional en Chile y a su situación de salud, para mejorar las competencias interculturales de los equipos de salud respecto a la atención de población migrante.

[/vc_column_text][vc_empty_space][/qode_elements_holder_item][/qode_elements_holder][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column width=»1/2″][vc_row_inner row_type=»row» type=»full_width» text_align=»left» css_animation=»»][vc_column_inner offset=»vc_hidden-md vc_hidden-sm vc_hidden-xs»][vc_empty_space height=»96px»][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner row_type=»row» type=»full_width» text_align=»left» css_animation=»»][vc_column_inner width=»1/6″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»5/6″][qode_elements_holder number_of_columns=»one_column» switch_to_one_column=»768″ alignment_one_column=»center»][qode_elements_holder_item horizontal_alignment=»center» advanced_animations=»no»][vc_hoverbox image=»620″ primary_title=»» hover_title=»» hover_align=»right» hover_title_google_fonts=»font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal» shape=»round» hover_background_color=»custom» el_width=»60″ el_class=»dirigido»]

Directivos de Salud Municipal, Corporaciones de Salud y Establecimientos de Atención Primaria. Médicos de Atención Primaria, Médicos generales. Profesionales de la salud de la Atención Primaria. Técnicos de la salud

[/vc_hoverbox][/qode_elements_holder_item][/qode_elements_holder][qode_elements_holder number_of_columns=»one_column» switch_to_one_column=»768″ alignment_one_column=»center»][qode_elements_holder_item horizontal_alignment=»left» advanced_animations=»no»][vc_column_text]

DURACIÓN 120 h.

MODALIDAD E-LEARNING

[/vc_column_text][/qode_elements_holder_item][/qode_elements_holder][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_row_inner row_type=»row» type=»full_width» text_align=»left» css_animation=»»][vc_column_inner width=»5/6″ offset=»vc_col-md-offset-1″][vc_empty_space][vc_custom_heading text=»DESCRIPCIÓN GENERAL» font_container=»tag:h3|font_size:18|text_align:center|color:%23ffffff» google_fonts=»font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal» css=».vc_custom_1536561941527{padding-right: 30px !important;background-image: url(https://redlearning.cl/wp-content/uploads/2018/09/vineta-der.png?id=699) !important;background-position: 0 0 !important;background-repeat: no-repeat !important;}»][vc_empty_space][vc_column_text css=».vc_custom_1536691469304{margin-left: -60px !important;border-left-width: 5px !important;padding-left: 60px !important;border-left-color: #00cdac !important;border-left-style: solid !important;}»]

En los últimos años Chile se ha convertido en un país receptor de inmigrantes, los cuales han aumentado a pasos agigantados. Para el año 2014, por ejemplo, se estimó cerca de 411.000 migrantes permanentes con residencia en Chile, correspondiente al 2.3% de la población nacional. Y según Casen, en 2015 había 465.000. Sin embargo, la cifra sigue en aumento, y de acuerdo al Departamento de Migración y Extranjería la población de inmigrantes podría acercarse a las 600.000 personas (en relación a los datos arrojados en el último Censo 2017). Según cifras del Departamento de Extranjería y Migración, dependiente del Ministerio de Interior, la migración se concentra en algunas comunas de la Región Metropolitana, como Recoleta, Santiago, Independencia, Estación Central, Quilicura, y en la I, II y XV región.

 

Considerando tal escenario, las políticas públicas deben adecuarse a esta nueva realidad, ya que estos nuevos grupos requieren también de atención de salud de todo tipo y quienes trabajan en los distintos servicios y niveles de atención primaria, secundaria, terciaria, deben tener elementos mínimos para abordar el trabajo en salud con población migrante. Los migrantes no solamente provienen de países diferentes, sino también de culturas distintas, por lo que la interculturalidad es uno de los puntos a trabajar.

 

La presente formación está dirigida a personas interesadas en la salud y la migración latinoamericana, pues Chile se está convirtiendo en un país receptor de inmigrantes. Es necesario, aprende sobre el abordaje de personas que provienen de otra cultura; y se adscriben a diferentes fases de un proceso migratorio; como botón de muestra; la migración colombiana es intensa, pero entra en su etapa de descanso; mientras que la venezolana y haitiana se encuentran en vías de un crecimiento explosivo. Entonces, ¿cómo abordamos, desde el enfoque de la salud, derechos humanos e interculturalidad, estos heterogéneos procesos migratorios? ¿cuáles son estas herramientas? Y ¿cómo aplicarlas en el Centro de Salud donde trabajas?

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column][vc_empty_space height=»64px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column el_class=»contenedor-centrado»][button size=»medium» target=»_blank» hover_type=»default» text_align=»center» text=»PROGRAMA ACADÉMICO» link=»https://redlearning.cl/wp-content/uploads/2019/03/C-Migraciones.pdf» custom_class=»contenedor-centrado» color=»#9c9b9b» hover_color=»#ffffff» background_color=»#ffffff» hover_background_color=»#00cdac» border_color=»#00cdac» hover_border_color=»#00cdac»][vc_empty_space height=»64px»][/vc_column][/vc_row]