330 horas – 6 módulos
La educación para la igualdad es una necesidad en el contexto actual que exige de todas las personas que intervienen en el universo educativo un compromiso firme para ofrecer una educación que busque la igualdad efectiva entre mujeres y hombres. Este Diplomado en Coeducación e Igualdad pretende contribuir a la formación permanente del profesorado en todos los niveles, ofreciéndole las bases para desarrollar un proyecto de coeducación en todas las etapas formativas. La etapa escolar, desde la primera infancia en el preescolar, es crucial en la adquisición de los roles y estereotipos de género y en la medida que allanemos la existencia de una educación basada en la no discriminación en función del sexo, promoverá la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. La escuela, como medio de transmisión de valores, ha de asumir su responsabilidad mediante la incorporación de prácticas coeducativas en todas las áreas curriculares. Este Diplomado ofrece una formación especializada desde el año 2017. Es, por tanto, una tarea prioritaria de los y las docentes la elaboración y aplicación transversal de los proyectos de coeducación que contribuyan a superar la visión androcéntrica y la desigualdad de oportunidades presentes aún en la sociedad actual.
Objetivo General
Promover la educación en igualdad en el ámbito de la escuela. Contribuir a crear una sociedad más justa e igualitaria. Potenciar la eliminación de roles sexistas. Propiciar la igualdad de oportunidades entre los sexos. Prevenir la violencia de género y la violencia sexual.
Metodología
Modalidad 100% Online – Sincrónico (Clases por videoconferencias).
Temario
Módulo I - Conceptos básicos e igualdad
Objetivos específicos: Definir el concepto de igualdad de género y coeducación.
Analizar las consecuencias de la desigualdad en el ámbito educativo.
Contenidos:
Coeducación e Igualdad de género.
Diferencia entre sexo y género
Roles y estereotipos de género
Enfoque de género
La igualdad en educación en cifras
Cambio Social, Coeducación, Transversalidad y Género.
Los Procesos de Constitución de las Identidades de Género:
coeducar más allá del binarismo.
Módulo II - Historia de la educación de las mujeres
Objetivos específicos: Analizar las prácticas coeducativas existentes en la actualidad en distintos centros educativos
Contenidos:
La evolución histórica de la educación de las mujeres
La igualdad de género en el ámbito nacional
Conciliación y corresponsabilidad
Coeducación en las diferentes etapas formativas: primera infancia, adolescencia, juventud.
Educación y Socialización en Función del Género
Módulo III - Sexismo y violencia de genero en el ámbito educativo
Objetivos específicos: Implementar el uso de un lenguaje no sexista en el ámbito educativo y familiar.
Contenidos:
Sexismo en la práctica educativa
El uso del lenguaje sexista en la escuela
Los contenidos escolares y el material didáctico no sexista: Patios coeducativos
Orientación profesional y vital no sexista
Violencia y Género en la etapa escolar.
Módulo IV - Igualdad en el ambito educativo
Objetivos específicos: Proporcionar herramientas teóricas y prácticas para el
desarrollo de un modelo coeducativo.
Contenidos:
Propuestas y recursos de intervención coeducativa
Educación Infantil: fichas de actividades, juegos y cuentos
Educación Primaria: dinámicas de grupo y actividades individuales
Educación Secundaria y Bachillerato: la deconstrucción del amor
romántico y la prevención de la violencia de género.
Uso de las redes y violencia de género.
Módulo V- Coeducación en la familia y corresponsabilidad
Objetivos específicos: Establecer las bases metodológicas para la sensibilización en género
con la infancia y la adolescencia.
Contenidos:
El Plan de Igualdad en los Centros Educativos como herramienta clave
para el desarrollo de la coeducación
• El proceso de elaboración
• El diseño y la aplicación del plan
• La evaluación del Plan de Igualdad
Corresponsabilidad en las familias
¿Cómo poner en marcha una escuela de familias?
